H Δώρα Μαυρομμάτη είναι Εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής και Διδάκτωρ Ψυχολογίας εξειδικευμένη στην διάγνωση και στην αποκατάσταση της Δυσλεξίας. Διατηρεί ιδιωτικό Κέντρο Δυσλεξίας και Δυσορθογραφίας στην περιοχή του Γαλατσίου.
Παράλληλα, είναι εξωτερικός συνεργάτης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και έχει διδάξει σε μεταπτυχιακά και μετεκπαιδευτικά προγράμματα Ειδικής Αγωγής και Μαθησιακών Δυσκολιών.
Είναι Διδάκτωρ του τμήματος Δυσλεξίας, της Σχολής Ψυχολογίας (Dyslexia Unit – Phycology Department) του Πανεπιστημίου της Ουαλίας στο Bangor της μεγάλης Βρετανίας.
Στο Πανεπιστήμιο της Ουαλίας, στο Bangor, εργάστηκε, μετά από την ολοκλήρωση των σπουδών της, από το 2000 έως και το 2015, ως διδάσκουσα το μάθημα της αποκατάστασης της δυσλεξίας για την ελληνική γλώσσα στους Έλληνες φοιτητές που ήταν εγγεγραμμένοι στο διετές μεταπτυχιακό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Master in Education (M.Ed).
Έχει εμπνευστεί την διεθνώς πρωτότυπη Εικονογραφική/Γλωσσολογική Μέθοδο διδασκαλίας της ελληνικής Ορθογραφίας. Η Μέθοδος κρίθηκε στην έρευνα σημαντικά αποδοτικότερη από όλες τις παραδοσιακές διδακτικές μεθόδους και η Δώρα Μαυρομμάτη επιβραβεύτηκε με την απονομή διδακτορικού τίτλου για την έμπνευση και τη δημιουργία της Μεθόδου αυτής.
Το Κέντρο Δυσλεξίας, το οποίο στεγάζεται σε έναν μοντέρνο, ζεστό και φιλόξενο χώρο, λειτουργεί καθημερινά από τις 15.00 μέχρι και τις 22.00 κατόπιν ραντεβού, τηρώντας με ακρίβεια όλα τα προβλεπόμενα υγειονομικά μέτρα.
Στο Κέντρο Δυσλεξίας παρέχονται υπηρεσίες διάγνωσης και αξιολόγησης μαθησιακών δυσκολιών, δυσλεξίας, δυσορθογραφίας, και Ειδικής Αγωγής γενικότερα, καθώς και Αποκατάσταση – Αντιμετώπιση Δυσλεξίας και Δυσορθογραφίας.
Οι συνεδρίες μας της διάγνωσης και της αποκατάστασης πραγματοποιούνται είτε με φυσική παρουσία στο γραφείο είτε διαδικτυακά για όσους μένουν μακριά από το γραφείο του Κέντρου Δυσλεξίας, στην επαρχία και στο εξωτερικό.
ειδική αγωγή παιδιών |
διάγνωση και αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών |
διάγνωση και αξιολόγηση δυσλεξίας |
διάγνωση και αξιολόγηση δυσορθογραφίας |
αποκατάσταση & αντιμετώπιση δυσλεξίας και δυσορθογραφίας |